对数增长的“聪明”孩子

这可能也能解释为什么有些父母说“我家孩子以前如何如何聪明，不知怎么的现在混成这样”。对数增长的“聪明”孩子，他们可能一开始靠天赋的确比其他孩子更有优势，比如说话伶俐、反应灵敏、更早能认字背唐诗、表演、唱歌都比别的孩子利索，因此赢来了不少成年人称赞“聪明”。但可悲的是，人与人的智商差别并不多，差别大的只是人的智商加品性最终导致的差异。当这些“聪明”的孩子一旦遇到挫折，比如考取了糟糕的成绩，或者在某件事情上被别人比了下去，自大的孩子可能会外归因，坚信自己是聪明的，只是因为别人的或环境的问题导致这次失败，但多次的打击也最终会让他们产生自我怀疑——“我不聪明”，自我否定不仅给他们带来的是低自尊，也因为他们聚焦于智商的自我否定，他们也不会想到努力能挽救这一切。而是遇到障碍轻易放弃，面对批评容易忽略有益的负面意见，或许终其一生，他们内在的潜能也未能被发挥。所以从小被赞“聪明”的孩子，容易呈对数增长的曲线发展就是这样的原因。（河南省辅读中等职业学校）

指数增长的“努力”孩子

即使一开始天赋平平的孩子一直坚信“努力”，他们的人生也能呈现指数增长。就如同佛罗里达州立大学心理学教授艾利克森认为的那样，通过训练可以改造大脑。孩子们“努力”的特质会驱使他们不怕困难而是勇于挑战，遇到挫折容易坚持，把努力当前进的手段。被称赞“努力”的孩子，也偏向内归因，遇到困难能自我反省。他们能在旁人的批评中学习、从别人的成功中吸取经验和灵感，结果是很虔诚谦虚地不断刷自己的潜能和极限。因此即使天资不高的孩子，只要他们努力，也完全有可能成为世界上的佼佼者。如果被赞努力的孩子本来已经天资聪颖，那么成为人之龙风也是自然而然的事情了。所以从小被赞“努力”的孩子，容易呈指数增长的曲线发展就是这样的原因。（2017年河南省中专学校报名）

类似促成孩子对数增长的称赞字眼还有：漂亮、帅气、智商高、头脑灵活、天才、有天赋……等；促成指数增长的称赞字眼有：努力、认真、耐心、坚持、很负责……等，该如何加以区分对数型字眼或指数型字眼呢？称赞天生的优势的就属于对数型字眼，称赞后天努力习得的技能或才能的就属于指数型字眼。所以我们在平时生活中称赞孩子时最好注意。如果别的大人用了不当的字眼称赞孩子，回家后最好跟孩子纠正一下，比如“孙阿姨今天称赞你聪明，但妈妈觉得因为你努力才得到这么优秀的表现。”（河南省辅读中等职业学校）

最后提醒一下，在文中用了很多“可能”的字眼，因为人生是由许许多多不可预知的事情所组成的，孩子们的人生也一样。如果从小被赞聪明的孩子，即使他们被“不聪明”的现实折磨了无数次，但如果有一天有一个人告诉他，你努力就能成功，如果孩子相信了并坚持不懈地努力下去，那么他一开始呈对数增长的人生便发生了转折，慢慢地呈现出指数增长。（2017年河南省中专学校报名）

但如果父母和其他大人从小跟他们说“你很努力”而不是“你很聪明”，他们是不是会少些自我否定、少走许多弯路，甚至能避免一蹶不振的坎坷命运呢？

本文来源：河南省大中专学校联合招生网https://www.hnszzxx.com/
本文标题：聪明的孩子与努力的孩子【河南省辅读中等职业学校】
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