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学校新闻正确的教学方式：把课堂交给学生【河南省辅读中等职业学校】
发布时间：2025-05-21 来源：河南辅读中等职业学校（郑州电子商务职业学院）
现在课堂有一种很普遍的现象：老师在讲台上苦口婆心的哇啦哇啦的讲一节课，下面的学生睡觉的睡觉，聊天的聊天，玩手机的玩手机，一节课下来，老师累的不行，还起不到任何效果。（河南省辅读中等职业学校）
那么我们应该怎么做才能改善这个现象呢？不知道大家有没有听过这样一个教学模式“杜郎口模式”杜郎口中学是一个非常有名的中学，升学率达到了包分之95，且都是一线好学校，那么他们学校学生是怎么学习的呢？我们发现，在杜郎口中学，老师作为一个监督的旁观者，而学生是这节课的主导，轮流分组负责讲课，为同学们解决疑难，而老师只是在学生遇到困难，或者出错的时候才出现，完全的把课堂交给了学生。（2017年河南省中专学校报名）
把课堂交给学生有什么好处呢？一是可以提高学生的的自主性，让学生在意起上课，让他们意识在自己参与了其中还要为他人解决疑难，也就导致了他不得不去备课，认真准备。而是增加学生的主人公意识，让他们知道自己学习自己负责，并不是为了他人而学。，但能让智力更好的发挥作用的还有三种元素，一为非智力因素，二为元认知，三为强势智慧。教师应当着力促使学生点亮自己的三盏心灯，垒造自己的三座靠山，从而更好地生发智慧，达到“多学”而至“不教”。这应该是教师教与智慧之所在。（河南省辅读中等职业学校）
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本文来源：河南省大中专学校联合招生网https://www.hnszzxx.com/ 本文标题：正确的教学方式：把课堂交给学生【河南省辅读中等职业学校】 本文地址：http://fdzz.hnszzxx.com/news/itemid-3534.shtml
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