学习本质上是自学

中国的学生在学习生涯普遍要学习或者接触包括语数英在内的至少9门课程，即便是高考改革后，这个负担其实也没有太大改变。更让人遗憾的是，这些知识，在毕业后能够直接在工作当中应用的很少，加上读书时学得又不精，就造成了知识迅速的遗忘。（河南省辅读中等职业学校）

一项调查有关，即近六成人表示中学学过的知识多数都忘掉了，其中数理化忘得最厉害。调查还显示，仅8.6%的受访者表示毕业后经常用到中学所学知识，只有2.5%的受访者表示还都记得。（郑州工业贸易学校）

长远来看，能够学习多少内容对于我们意义也许没有想象中的那样重要，关键是学些能力的养成。学习本质上是自学，从理论上讲，一个人本科毕业之后，应该有能力自学他所需要的任何知识。（2017年河南省中专学校报名）

懂得自己应该去学什么

自学，首先要明白自己应该去学什么。

学习，我们通常的做法是跟随老师的节奏进行学习，刷题背诵不停歇。但是老师的教学很难适应每一个学生。对于反复的刷题、背诵，你是否主动考虑过这些对你是否真的有用？

你学习的目标是什么？

你能力的缺陷在哪里？

学习哪些知识能够提升你的能力？

……

带有目的和目标的去学习，才能够真正提升的你的学习效率。

而清楚的认识自己的方法很简单：课前预习。在老师讲课之前能否通过对于过去知识的把握理解新的内容，可以准确的检验你对于旧知识的把握是否牢固。同时，对于不懂的地方，也可以带着问题去听讲，有的放矢。（河南省辅读中等职业学校）

相信没有什么是自己学不了的

这个看起来好难，我学不会！

畏难的情绪是我们开始任何一件事情的最大阻力。养成自学能力就要有信心：相信没有什么是自己学不了的！

华罗庚说过，数学上有些问题如果停留在原有基础上是很难弄清楚的，但是等学习了下一步之后，再解决前面的问题就很简单了。

疑问都是可以解决的，重要的是不要被困难吓倒，不要半途而废。自学过程当中，也不需要追求100%的理解学习内容，因为某些问题影响整体的自学速度会大大打击学习的主动性。对此，可以尝试从自己擅长的科目来自学。（河南省辅读中等职业学校）

而最后也是最困难的就是要有自制力和专注力，坚持把控自己的时间。没有自制力的人，是没有什么资格谈努力的。

可以给自己制定一个学习目标，并且把学习目标进行分解，一个个去完成。在完成一个阶段性目标的时候，总结自己的预期效果和实际效果的差距，并找出原因。在不断完成自己的目标的时候，获得一种成就感，这样会让你有更大的动力继续努力。

教书无非是教人如何读书，如果你懂得了如何读书，那么你就不在乎老师教多少。大学毕业也不过是学会读书的方法而已，真正的学问是靠你自己去学习的。（2017年河南省中专学校报名）

本文来源：河南省大中专学校联合招生网https://www.hnszzxx.com/
本文标题：自学，才是自学的本质【河南省辅读中等职业学校】
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