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学校新闻中国教育学会常务副会长:中国教育存在三个遗憾
发布时间：2024-05-18 来源：河南辅读中等职业学校（郑州电子商务职业学院）
中国教育学会常务副会长:中国教育存在三个遗憾
本文来源：河南省大中专学校联合招生网https://www.hnszzxx.com/
本文标题：中国教育学会常务副会长:中国教育存在三个遗憾
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国家教育咨询委员会委员、中国教育学会常务副会长戴家干在北京表示，中国高考招生制度下的教育存在着三个遗憾，分别是制度、评价标准和考试数据浪费的遗憾。(河南省中专学校联合招生网www.hnszzxx.com)
第一是制度层面的遗憾。“试想我们的制度是建立在大多数人不成功的基础上，这样一个制度是好是坏？”戴家干说，对大多数人来说，没考上清华是失败，没考上重点是失败，没考上“211”高校是失败，没考上“985”高校是失败，没考上一本、二本、三本院校是失败，如果这些都是失败，我们的制度是好还是坏？郑州艺术工程学校
第二是评价标准的遗憾。“我们永远是一把尺子衡量人，这把尺子仅仅是考试，不管对城镇孩子还是农村孩子都存在某种意义上的缺憾。”戴家干认为。(河南省中专学校联合招生网www.hnszzxx.com)
第三是考试数据浪费的遗憾。“人家说21世纪什么最值钱？数据最值钱。那么我们教育最大的缺憾就是数据的浪费。”戴家干表示，一个人一生要经历很多次考试，如果把这些数据集中起来，就会发现数据背后孩子的潜能、胜任力、思维模式等。但现实是海量的数据没有被搜集整理，孩子的潜能没有充分被挖掘。郑州艺术工程学校
互联网是一个技术工具的革命，更是思维模式的革命，它给我们带来了按需所取的思想变革。每一个孩子就算双胞胎的成长也不可能一样，社会环境、遗传基因、兴趣爱好都不相同。怎么挖掘孩子的不同点、形成更个性化的教育，用科技为学生成才发展提供更好的服务，是今天互联网时代需要解决的问题。(河南省中专学校联合招生网www.hnszzxx.com)
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